奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做()
区分一个测验的可靠程度的是( )。
下列描述属于“网络教育”特点的有()。
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。 这种现象属于( )
鲁迅先生在民国十四年曾经说过:“我觉得革命以前,我是做奴隶。革命以后不多久。就受了奴隶的骗,变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”对此理解正确的是( )。