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问题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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教师按一定的教学要求提出问题让学生回答,通过问答,对话的形式引导学生思考,探究或获取知识,促进学生智能发展的教学方法是()。

在一次选拔赛中。有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是( )。

关于中国改革开放30周年成就的描述,下列符合实际的是()。

严密的逻辑论证,历史上有一个确实的来历:公开辩论。古典时代的雅典人好辩,还有一套民主选举办法,雄辩术风行,甚至还有一个奇怪的习惯:两个人争辩一件事,可以有彩金,谁辩胜就得彩金。辩证法的原意本是辩论,一方说话有漏洞,对方力图辩驳,怕输,就要严密,逻辑学显然也是从这里来的。不符合这段话意思的是()。

能作为教育法律关系客体的有()

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