掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。
课程论侧重于研究“怎么教”的问题。（）
下列有关京剧的说法，不正确的是()。
中华人民共和国公民有受教育的()。
陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，下列选项中不属于陶冶教育法的是()。
