决定教育目的的是（）。

加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。

由于先前做了活动或受经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称（　　）。

“西气东输”输送的气体的主要成分是( )。

偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的( )