动作技能形成的阶段是（）

教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的(　)。

教育目的的导向作用仅针对与受教育者，对教育者不具有导向作用。（）

严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）