个体在3～6岁处于（）

创造性与（）无关。

人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是( )。

心理评估的功能只是进行心理诊断。（）

看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（）