近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。
以下叙述中，错误的是( )。
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）
“学为人师，行为世范?的主要内涵是，（）
下面主张中属于墨子的是( )。
