中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
教师反思的四种方法是( )提出的。
有的学校的学生休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵犯了学生的( )。
关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。