诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。

某些学生为了得到老师或父母的奖励，避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机属于（）。

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）

个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（）