小学语文课程的目标不包括()

李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )

儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。

教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )

人获得全面发展的根本保证是( )。