当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是(　)。

“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。

有入说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。

第一个系统论述教育心理学的心理学家是（）