在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。

1995年制定的( )是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律。

个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）

下面观点属于皮亚杰的是（）。

奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。