以下不属于 5～6 岁幼儿亲近自然，喜欢探究的教育的是( )。

当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由(    )依法予以赔偿。

提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是()。

自我价值是维系学生学习动机的核心变量。（）