学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。（）

下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是(　)。

灰色的对象放在红色的背景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是（）

奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）。

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。