面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（）

小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于( )。   

教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的()。

提出“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是(    )