通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )。
一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）。
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了( )
被公认为现代第一本现代教育学著作是（）
对代数式a2－2ab＋b2进行因式分解属于（）的问题。
