对幼儿发展状况评估的目的是( )

教师素质的核心是( )。

健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是()