充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略

“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”出自(　)。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

我国《教师法》的颁布实施是在( )年。

编辑word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是(??? )。