在青年的理想中，（）占主要方面。
学生具有发展的可能性与( )。
道德意志实际上是道德观念的能动作用。（）
根据学习动机的动力来源，可以分为（）。
凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
