将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）

在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）

下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。

社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）

发展的最本质的倾向表现为（）的过程。