学生文化的特征具有（）。
一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在()。
关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光：教育者的人格是教育事业的一切”。
我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）。
世界上最咸的海与最淡的海分别是()。
