反映测验结果准确性的指标是()。

针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。对王老师的做法进行评价。()

21世纪世界教育发展的趋势包括【】

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）