学生管理的终极目的是()
“瘦骨伶仃的有气节的杨树和一大一小的讲友谊的柏树,用凌乱而又淡雅的影子抚慰着被西北风夺去了青春的绿色草坪。”以上文字( )。
提出“太阳中心说”的是( )。
提出“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )
下列关于小学生的多动症说法错误的是()。