《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）
( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。
