教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。

教育区别于其他社会活动的本质特征是()。

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。

人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为（　　）