提出“白板说”的是（）。
衡量道德品质的重要标志是( )
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自( )。
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（）
