下列朝代中，“义和团”事件发生在（）。

将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )

知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

转化后进生，首先要做到（）

生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的( )。