我国历史上，把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是（）。
（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（）
桑代克的三条主要的学习律是（）
.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )。
