通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(　　)。

某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能原因是（）。

教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和( )相结合。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和( )