根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于( )。
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。
社会主义荣辱观是以( )为主要内容。
一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述，可做出下列哪项判断?( )
《中华人民共和国未成年人保护法》施行日期是()。
