学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（）

提出观察学习概念的心理学家是（）。

个体身心发展的不平衡性要求()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，要想推进义务教育均衡发展，以下()措施不可采取。

马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。