英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）

某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）

做好班主任工作的前提是()。

学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( ).

健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）