布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

班级管理的主要功能是( )。

海水淡化是多年来人们一直关注的问题，但其进展却很缓慢，这说明( )。

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。