教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验。因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。

赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）

遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）

先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫（）。

课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）