社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了( )

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（　　）。

小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。

偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的(　)

教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的()。