影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（）

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。

为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。

在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）