构成教育活动的两个最基本的要素是（）
个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）
针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()。
素质教育目标包括（）
以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。
