反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的( )
课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。
大脑皮层有三条大的沟裂，即（）
个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。
