一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）

个体主观能动性的最高层次是心理活动。（）

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()

就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。

提出掌握学习理论的是（）