儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（ ）。
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》，围绕“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”展开讨论，下列理解不正确的一项是( )。
小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依法吴某可以被安排至()继续接受教育。
教师的根本职责是（）。
自我肯定行为主要表现在（）。
