学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、()的原则，及时、妥善地处理。
把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )
现代教育发展的根本动因是（）
元认知策略不包括（）。
