将“中国”概括为“亚洲国家”，限制为“上海市”，则( )。

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）

( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为zhuan家型教师或学者型教师的过程。

演示文稿PowerPoint的基本组成单元是幻灯片，下列工具栏按钮可以插入新幻灯片的是