对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）
有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。
学生理解知识的标志是（）
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）
“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是( )。
