儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。

生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（）

19 世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。

根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（）。

《中华人民共和国未成年人保护法》从()四个方面提出对未成年人的保护要求。