吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点( )。
能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是( )年龄段的典型表现。
某小学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，海阔天空，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。
在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（ ）。?
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
