下列不属于教育目的特性的是（）
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。
文化制约着教育的内容、（ ）以及人的教育观念。
世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担( )。
