从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是( )影响力。
按照学习的内容，林格伦把学习分为（）
下列说法错误的是()。
衡量教师是否成熟的重要标志是()。
