根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
班杜拉提出的观察学习包括【】
学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）
认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
