根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()
班杜拉提出的观察学习包括【】
学生文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。()
认知策略这个术语最初是由()提出来的。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指( )。