教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）。
一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，则这个儿子携带致病基因的几率为()。
心理定势对解决问题具有（）。
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
