只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达到学习目标，根据这种思想构建的学习模式为( )。

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )

能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。