直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）

一个测验能测出它所能测量的属性或特点的程度，称为测量的( )。

最早在大学里讲授教育学的学者是( )

董老师上完公开课后回看自己的课堂录像，找出课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学。这种做法体现了教师专业发展途径的是( )

在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指( )。